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高教研究

新增37个本科专业意味着什么[高教动态]新增37个本科专业意味着什么2021-06-11
着力提高应用型高校办学质量和水平[高教动态]着力提高应用型高校办学质量和水平2021-06-08
培养交叉学科人才 创新、实践、融合是关键词[高教动态]培养交叉学科人才 创新、实践、融合是关键词2021-05-27
信息化赋能高等教育高质量发展[高教动态]信息化赋能高等教育高质量发展2021-05-11
新专业如何服务高质量发展[高教动态]新专业如何服务高质量发展2021-04-29
产学研融合赋能研究生教育改革[高教动态]产学研融合赋能研究生教育改革2021-04-19
为地方高校指明办学方向[高教动态]为地方高校指明办学方向2021-04-12
落实“十四五”规划,教育如何发力?[高教动态]落实“十四五”规划,教育如何发力?2021-04-07
对教育高质量发展的三重理解[高教动态]对教育高质量发展的三重理解2021-03-19
新发展格局中的教育使命[高教动态]新发展格局中的教育使命2021-03-18
“十四五”期间我国高等教育发展的基础与关键[高教动态]“十四五”期间我国高等教育发展的基础与关键2021-03-17
探索分类评价 引导高校特色发展、内涵发展[高教动态]探索分类评价 引导高校特色发展、内涵发展2021-03-16
设置交叉学科:打破科学割据,作彻底联合的努力[高教动态]设置交叉学科:打破科学割据,作彻底联合的努力2021-03-15
发展交叉学科须解决三个困难[高教动态]发展交叉学科须解决三个困难2021-03-12
构建新发展格局,教育如何作为[高教动态]构建新发展格局,教育如何作为2021-03-09
将长三角建设成区域高教协同开放示范区[高教动态]将长三角建设成区域高教协同开放示范区2021-03-08
新发展格局中高等教育何为[高教动态]新发展格局中高等教育何为2021-03-03
高等教育从“量”向“质”转变[高教动态]高等教育从“量”向“质”转变2021-03-02
高校“十四五”规划要做好“三个输出”[高教动态]高校“十四五”规划要做好“三个输出”2021-03-01
推动“十四五”时期高等教育高质量开局[高教动态]推动“十四五”时期高等教育高质量开局2021-03-01

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