教育人应当做到五个切实

作者: 葛道凯   审核人: 宋青   文章来源: 江苏高等教育网    点击数:   发布时间: 2020-05-27

葛道凯,江苏省教育厅厅长、党组书记、省委教育工委书记

“这次总理的报告,阐述教育的有816个要点之多,涵盖了教育工作的诸多方面。全国人大代表、江苏省教育厅厅长葛道凯告诉记者,报告既强调要切实保障基本教育民生,又突出强调解决教育改革发展中的现实问题、难点问题,体现中央对教育工作的格外重视。

“报告强调推进教育工作要守底线、解难题。”葛道凯说,比如,报告指出,要支持和规范民办教育,帮助民办幼儿园纾困;有序组织中小学教育教学和中高考工作;千方百计稳定和扩大就业,今年高校毕业生达874万人,要促进市场化社会化就业,高校和属地政府都要提供不断线的就业服务;今明两年高职院校扩招200万人,要使更多劳动者长技能、好就业等。

“报告把民生放在突出位置,投入了很多笔墨,旗帜鲜明地把人民群众最关心、最现实的难点热点问题作为2020年教育工作的重点,体现了人民立场和民生情怀,非常的温暖人心。葛道凯认为,报告强调推进教育工作要促公平、保民生。比如总理说,要加强乡镇寄宿制学校和县城学校建设,扩大高校面向农村和贫困地区招生规模,办好特殊教育、继续教育,优化投入结构,让教育资源惠及所有家庭和孩子,让他们有更光明未来等。

“作为教育人,我关注到报告十分重视教育质量提升和改革创新,体现了中央对教育的希望,催人奋进。”葛道凯说,报告强调推进教育工作要提质量、求创新。比如,报告提出,要推进一流大学和一流学科建设;稳定支持基础研究和应用基础研究,深化新一轮全面创新改革实验,实行重点项目攻关“揭榜挂帅”,谁能干就让谁干等。

葛道凯告诉记者,贯彻落实政府工作报告要求,教育人应当做到五个切实:一是切实抓好教育系统安全和和谐稳定,二是切实保障好教育秩序和教育质量,三是切实维护好教育工作的基础和基层运转,四是切实保证全面小康目标的顺利收官,五是切实推动破解教育改革发展的关键难题。

 

文章来源:江苏高等教育网2020525日,详情请点击http://www.jsgjxh.cn/newsview/26754



地址:江苏省盐城市希望大道中路1号 邮政编码:224051
盐城工学院发展与改革办公室、高等教育研究院 版权所有