各部门、单位：

近日，江苏省高等教育学会联合江苏教育报刊总社《江苏高教》编辑部开展“2022年江苏省高等教育学会《江苏高教》专项课题”（以下简称“专项课题”）申报工作，现将有关事宜通知如下：

一、立项宗旨

围绕新时代高等教育高质量发展目标和高校立德树人根本任务，引导高教研究人员及一线教师，面向高等教育改革与发展的实际，破解新问题、探索新路径、培育新成果，全面提高服务决策能力，不断提升江苏省高校教研整体水平。

二、立项条件

专项课题围绕高等教育研究领域的热点和难点问题开展研究，课题围绕《江苏高教》现设主要栏目如高等教育高质量发展、大学治理、大学评价、师资队伍建设、人才培养模式、教育教学改革、思政课程和课程思政、辅导员队伍建设、心理健康教育、研究生教育、高职教育和国外教育等，研究内容强调问题意识、学术性和创新性，以宏观理论研究和中观以上应用理论研究为主。

课题主持人应具备以下条件：各高校从事高等教育研究人员（含博士研究生）或一线教师，具有丰富的教育研究、教育教学、管理实践经验，真正承担和负责课题实施；每位课题主持人只能申报一项课题。

课题主持人可根据课题指南（详见附件1）结合具体研究目标和内容拟定课题研究题目，也可根据自身研究基础在指南外自选方向。

三、立项数量及资助标准

（一）立项数量。专项课题设重点课题和一般课题两类,重点课题立项10项、一般课题立项20项。

（二）资助标准。重点课题每项资助10000元，一般课题每项资助5000元。资助经费由江苏教育报刊总社提供并汇入课题主持人所在单位账户。

四、申报要求及时间安排

我校限报3项。申报书（一式3份）于2022年5月13日前报送至高等教育研究院孙新华老师处（行政楼726室，88168781，13092133158），同时将电子文档发至邮箱：365299685@qq.com。

附件：

1.  

2. 课题申报书.docx

高等教育研究院

2022年4月20日