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	[高教动态]全球疫情与高等教育的使命重塑	2020-06-26
	[高教动态]厘清产教融合模式激发校地发展合力	2020-06-23
	[高教动态]高等教育要面向两个大局助力双循环	2020-06-19
	[高教动态]六年读两个本科，值吗	2020-06-18
	[高教动态]潘懋元教授解读《高等学校内涵式发展的内涵与样板》	2020-06-17
	[高教动态]开启“新工科”课程思政建设新篇章	2020-06-16
	[高教动态]让课程思政成为有情有义、有温度、有爱的教育过程	2020-06-16
	[高教动态]全面推进课程思政建设构建更高水平人才培养体系	2020-06-12
	[高教动态]为“第二学士学位”重新归来叫好	2020-06-11
	[高教动态]“文科实验室”建设应超越“概念化”	2020-06-10
	[高教动态]“以本为本”突破口何在	2020-06-09
	[高教动态]教育得要回归本来才能面向未来	2020-06-08
	[高教动态]普及化阶段我国高等教育质量保障体系的构建	2020-06-05
	[高教动态]“新文科”：时代需求与建设重点	2020-06-04
	[高教动态]新时代高等教育高质量发展论析	2020-06-03
	[高教动态]产学深度融合新工科人才培养的探索与实践	2020-06-02
	[高教动态]新一轮科技革命对高校人才培养产生深远影响	2020-06-01
	[高教动态]把新工科建设落实到人才培养能力的提升上	2020-05-29
	[课题管理]关于组织申报中国高等教育学会专项课题的通知	2020-05-28
	[高教动态]提升高等教育服务国家能力	2020-05-28

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